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原標題:藍皮書:“國培計劃”大幅度提升中西部教師專業(yè)素養(yǎng)
中新網(wǎng)9月4日電 據(jù)教育部網(wǎng)站9月4日消息,,聯(lián)合國教科文組織教師教育中心公布的“國培計劃”藍皮書(2010-2019)摘要顯示,十年來,,“國培計劃”為中西部教師提供了至少1次的國家級培訓,,大幅度提升中西部教師專業(yè)素養(yǎng)。
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“國培計劃”是2010年由教育部和財政部聯(lián)合啟動實施的“中小學幼兒園教師國家級培訓計劃”的簡稱。
數(shù)據(jù)顯示,,2010-2019年,,中央財政累計投入“國培計劃”經(jīng)費172億元。其中,,中西部項目和幼師國培項目投入超過159億元,,占比92%左右。十年來,,國培參訓人均經(jīng)費增長了約2.6倍,。中央政府的財政投入帶動了各級地方政府的教師培訓經(jīng)費投入,還吸引了社會機構的參與,。
十年來,,共計有31個省市自治區(qū)的約1680萬人次的教師參與了“國培計劃”,其中中西部項目和幼師國培項目參訓人次約1574萬(占比94%),,示范培訓項目也有超過60%的中西部地區(qū)參訓者,。“國培計劃”已經(jīng)覆蓋了全部深貧縣以及貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師,。
2010-2019年,,中西部地區(qū)總參訓人數(shù)為1644萬人,直接使中西部1.58億中小學幼兒園(包括特殊教育)學生受益,,從而惠及本地區(qū)8.95億常住人口,,推動中西部地區(qū)的總體可持續(xù)發(fā)展?!皣嘤媱潯睘橹形鞑拷處熖峁┝藢I(yè)進修的機會,,提升了包括薄弱學科和薄弱領域師資在內(nèi)的全體教師的專業(yè)水平,推動了教育質(zhì)量的提升,,奠定了教育均衡發(fā)展的人力資源基礎,。
85%的中西部參訓教師認為,國培增強了自身“利用信息技術開展教學活動”的能力,。超過八成的中西部校園長表示,,教師參訓后能“熟練使用多媒體、網(wǎng)絡進行教學”,。此外,,88%的教師認為,參加國培增強了教育研究的意識和能力,。超過七成的中西部校園長也表示,,教師參訓后的“教科研能力”有顯著提升,能夠幫助其他教師“進行教學診斷和指導”,,提升了參訓教師“引領研究的能力”,。