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一場(chǎng)突發(fā)新冠肺炎疫情,，讓全省近2000萬(wàn)名大中小學(xué)生開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的居家生活和線上學(xué)習(xí),，普遍缺乏體育鍛煉，有的體重增加了,，近視嚴(yán)重了,，體質(zhì)、體力和運(yùn)動(dòng)技能均有所下降,，學(xué)生體質(zhì)健康狀況令人堪憂,。在疫情防控常態(tài)化下，積極有序開(kāi)展學(xué)校體育工作,，對(duì)樹(shù)立健康第一理念,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高免疫力,、疏導(dǎo)心理焦慮,，實(shí)現(xiàn)體育與健康教育深度融合，培養(yǎng)學(xué)生良好體育衛(wèi)生習(xí)慣,，保障學(xué)生生命安全,，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定具有重要意義?；谶@樣的考慮,，我們印發(fā)了《關(guān)于做好疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校體育工作的通知》，指導(dǎo)各地各學(xué)校積極穩(wěn)妥開(kāi)展學(xué)校體育工作,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的居家生活,，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)機(jī)能普遍有所下降。另外,，受疫情影響,，學(xué)生還不能大規(guī)模、近距離的聚集,。因此,，在疫情防控常態(tài)化條件下，學(xué)校體育教學(xué),、訓(xùn)練等都應(yīng)當(dāng)有新的要求,。

一是堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。在開(kāi)學(xué)返校初期,，體育教學(xué)應(yīng)遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，合理控制運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，以中小強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)為主,，逐步恢復(fù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和基本運(yùn)動(dòng)能力,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，確保既能增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)健康，又能提振精神,。堅(jiān)決避免過(guò)早開(kāi)展高強(qiáng)度,、易集中、接觸式的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，如中長(zhǎng)跑,、同場(chǎng)競(jìng)技的球類(lèi)比賽、大強(qiáng)度力量練習(xí)等,。隨著學(xué)生體能的恢復(fù),，在做好評(píng)估的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)地提高體育課強(qiáng)度和體育運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

二是堅(jiān)持安全至上原則,。各級(jí)教育行政部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施,，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，強(qiáng)化學(xué)校疫情防控的主體責(zé)任,，指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控常態(tài)化條件下的體育工作,。學(xué)校要對(duì)體育教師開(kāi)展疫情防控知識(shí)和技能培訓(xùn)。運(yùn)動(dòng)器材由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,，保證一用一消毒,。加強(qiáng)體育場(chǎng)館、設(shè)施的消毒,、維護(hù)管理,，保持良好通風(fēng),，確保安全運(yùn)行。充分利用學(xué)?？臻g,，給每個(gè)班級(jí)劃分好固定區(qū)域，錯(cuò)開(kāi)體育課時(shí)間,，讓學(xué)生在室外加強(qiáng)體鍛煉,。在保持安全距離、通風(fēng)條件良好的前提下,，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不需要佩戴口罩,。

三是堅(jiān)持創(chuàng)新性原則。?一要?jiǎng)?chuàng)新體育教學(xué)內(nèi)容,。適應(yīng)疫情防控常態(tài)化要求,，以培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、運(yùn)動(dòng)興趣和健身習(xí)慣為目標(biāo),，組織體育教師,、體育教研員開(kāi)展體育課教學(xué)研究，針對(duì)不同學(xué)段,、不同年級(jí)科學(xué)設(shè)置體育課教學(xué)內(nèi)容,。體育課堂教學(xué)，應(yīng)以基礎(chǔ)體能類(lèi),、基本活動(dòng)能力類(lèi),、基本運(yùn)動(dòng)技能類(lèi)為主，并合理設(shè)置體育基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育課程內(nèi)容,。組織開(kāi)發(fā)一批低強(qiáng)度,、分散性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,、身心發(fā)展規(guī)律,，設(shè)置學(xué)生可自主選擇的體育課程和課外活動(dòng)項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能擁有自己喜歡的體育課程和體育活動(dòng)項(xiàng)目,。?二要改革體育授課與訓(xùn)練方式,。鼓勵(lì)實(shí)施小班化教學(xué)，把學(xué)生分成不同小組,，安排不同的體育項(xiàng)目或教學(xué)內(nèi)容,。調(diào)整課堂組織形式，分組分區(qū)域集合整隊(duì),，學(xué)生整體列隊(duì)行進(jìn)時(shí),，每名學(xué)生的前后左右間距一般保持1.5米間距。對(duì)于學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和體育特長(zhǎng)生，應(yīng)進(jìn)行分區(qū)域,、分項(xiàng)目錯(cuò)時(shí)訓(xùn)練與指導(dǎo),，避免扎堆訓(xùn)練，確保訓(xùn)練效果和安全,。同時(shí),，應(yīng)教育學(xué)生在自己身體不適時(shí)主動(dòng)報(bào)告情況。?三要探索學(xué)校體育競(jìng)賽新模式,。組織開(kāi)展學(xué)校體育競(jìng)賽體系創(chuàng)新研究,，在疫情防控期間，盡量避免人員聚集類(lèi),、項(xiàng)目集中類(lèi),、競(jìng)技為主類(lèi)的學(xué)校體育競(jìng)賽。鼓勵(lì)推出錯(cuò)時(shí),、延時(shí)和持久性的非聚集類(lèi),、培養(yǎng)學(xué)生健康習(xí)慣和鍛煉行為能力為主的學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng)。

為避免體育課和運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外傷害事件，除了要堅(jiān)持循序漸進(jìn),、安全至上,、創(chuàng)新體育課教學(xué)等原則外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制,。包括：

?制定體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管控制度和體育運(yùn)動(dòng)傷害事故處理預(yù)案,，開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育，落實(shí)安全防護(hù)措施,；

?強(qiáng)化校醫(yī)配備,，提高校醫(yī)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),；

?組織體育教師和學(xué)生開(kāi)展急救常識(shí)學(xué)習(xí)和心肺復(fù)蘇等急救技能訓(xùn)練,；

?購(gòu)置急救藥品和自動(dòng)體外除顫器，充實(shí)校醫(yī)院,、醫(yī)務(wù)室急救物資配備,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)體育風(fēng)險(xiǎn)能力。

在上課和訓(xùn)練過(guò)程中,，體育教師應(yīng)注意觀察學(xué)生面部表情和身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)停止運(yùn)動(dòng)并送醫(yī)檢查,。同時(shí),，應(yīng)教育學(xué)生在自己身體不適時(shí)主動(dòng)報(bào)告情況。（來(lái)源 | 青島日?qǐng)?bào)新聞客戶端“青島觀”）